为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）的总体部署，按照教育部《关于印发<中小学教材管理办法>< 职业院校教材管理办法>和<普通高等学校教材管理办法>的通知》（教材〔2019〕3号）和湖南省教育厅《关于加强职业院校课程建设的意见》（湘教发〔2018〕41号）有关要求，加强我校教材建设，提前准备2021年湖南省职业教育优秀教材认定工作，结合我校实际，定于6月开展校级优秀教材认定工作，现将方案制定如下：

一、领导小组

组 长：陈建华

副组长：翦象慧

成 员：段圣贤 曾明 米志强 刘意文 刘淑一 梁飞 蒋兴君

二、评委小组成员

校外专家3—5人

三、认定范围：

我校教师任第一主编或第一编者，于2018年1月1日后（以版权页的出版日期为准）新编、修订和重印，课堂和实习实训使用的教学用书。一个书号分册出版的丛书、套书等，只能以一种教材参评。前期已被认定为湖南省优秀教材的不参与此次认定。

四、申报条件

申报的教材应依据职业教育国家教学标准和职业标准（规范）等，服务学生成长成才和就业创业。符合以下条件：

1.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，弘扬精益求精的专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.内容科学先进、针对性强，积极向上、导向正确。公共基础课程教材要体现学科特点，突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等，有机融入技能考核、技能竞赛、职业技能等级标准有关内容及要求，体现书证融通、课证融通。地方特色教材要融入湖湘文化、体现湖湘特色，符合社会发展与科技发展的规律要求。

3.符合技术技能人才成长规律和学生认知特点，对接国际先进职业教育理念，适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要，专业课程教材突出理论和实践相统一，强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。

4.编排科学合理、梯度明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式、任务驱动式等新形态教材。

5.符合知识产权保护等国家法律、行政法规，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告。

6.编写人员经所在部门党组织审核同意且符合以下条件：政治立场坚定，拥护中国共产党的领导；熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本专业领域有比较深入的研究，有丰富的教学、科研或企业工作经验；有良好的思想品德、社会形象和师德师风，未出现过违纪违规违法情形。主编应具有中级及以上专业技术职务。鼓励企业参与，“双元”合作，注重吸收行业企业技术人员、能工巧匠等深度参与教材编写。

五、申报办法

1.以二级学院（部）、处室为单位组织。由教材的第一主编或第一编者向所在二级学院（部）、处室提出申请，二级学院（部）、处室组织初审评议，填写初审意见，评议公示无异议后向教务处申报。

2.申报材料：每种申报教材须填写《2021年校级优秀教材申报书》（附件1）1份，提供教材样书3套，将申报书1份和教材样书3套装入档案袋中，并将附件1封面复印后贴于档案袋表面。二级学院评议公示后，填写《2021年校级优秀教材申报汇总表》(附件2)。

六、评议认定

教务处组织专家对申报材料进行评议认定，认定标准参照2020年湖南省职业教育优秀教材认定标准（附件3），认定结果宁缺毋滥。认定结果报校长办公会审议并公示无异议后，确定为2021年校级优秀教材，优先推荐申报2021年湖南省职业教育优秀教材或参加上级部门组织的评选。

七、报送时间

2021年6月30日前，各二级学院、部门将申报材料送到教务处（办公楼205）蔡小博，电子版发送至55323448@qq.com。

教务处

2021年6月17日